Page de garde pour livret ou calendrier de l’avant
Mon Calendrier de l’Avent à Colorier Chaque jour de décembre, découvre une petite image de Noël à colorier : un sapin, une étoile, un bonhomme de neige… Jour après jour, ton calendrier va se remplir de couleurs et de magie. Prends tes crayons, ouvre la case du jour… et profite de l’attente jusqu’à Noël ! ✨ (document à télécharger plus bas sur cette page)
ou encore….
Mon petit livret de Noël Bienvenue dans ton livret d’activités spécial Noël ! Au fil des pages, tu pourras colorier, coller, découvrir, créer… Ce livret, c’est toi qui vas le fabriquer, avec tes mains, tes idées et ta magie. Avec tous les supports que je te propose au fil des jours amuse toi bien et joyeux Noël ! ✨
Les droits de l’enfant : comprendre, protéger, agir
Les droits de l’enfant constituent un ensemble de protections et de libertés fondamentales reconnues à toutes les personnes âgées de moins de 18 ans. Ils ont été formalisés par la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE), adoptée par l’ONU le 20 novembre 1989. Cette convention, ratifiée par presque tous les pays du monde, affirme un principe simple : l’enfant n’est pas la propriété de ses parents ni un adulte en miniature, mais un être humain à part entière, doté de droits.
1. Pourquoi des droits spécifiques pour les enfants ?
Les enfants sont particulièrement vulnérables : ils dépendent des adultes pour leur développement, leur sécurité et leur bien-être. Leur offrir des droits permet de :
• les protéger contre la violence, la négligence et l’exploitation ;
• leur garantir un développement harmonieux ;
• reconnaître leur besoin d’être entendus et respectés.
2. Les quatre grands principes de la CIDE
La Convention repose sur quatre principes fondamentaux :
a. La non-discrimination
Tous les enfants ont les mêmes droits, sans distinction d’origine, de sexe, de langue, de religion, de handicap, de situation sociale ou familiale.
b. L’intérêt supérieur de l’enfant
Toute décision concernant un enfant doit prioriser son bien-être : justice, école, soins, politique sociale…
c. Le droit à la vie, à la survie et au développement
L’enfant doit pouvoir grandir dans de bonnes conditions : santé, nutrition, éducation, sécurité.
d. Le respect des opinions de l’enfant
Chaque enfant a le droit d’exprimer son avis et d’être écouté dans les décisions qui le concernent.
3. Les principaux droits de l’enfant
Droits liés à la protection
• Être protégé contre toute forme de violence : physique, psychologique, sexuelle.
• Être protégé contre l’exploitation (travail forcé, traite, mariage précoce).
• Avoir un environnement sûr : famille, école, communauté.
Droits liés au bien-être
• Accès aux soins de santé.
• Une alimentation suffisante et saine.
• Un logement décent.
Droits liés à l’éducation et au développement
• Le droit à l’éducation gratuite et obligatoire.
• Le droit au jeu, aux loisirs et à la culture.
• Le droit à une identité : nom, nationalité, filiation.
Droits liés à la participation
• Donner son avis dans les décisions le concernant (justice, école, famille).
• Participer à la vie culturelle, sociale ou associative.
4. Des droits encore trop souvent bafoués
Malgré les progrès, de nombreux enfants dans le monde :
• n’ont pas accès à l’école ;
• travaillent dans des conditions dangereuses ;
• souffrent de malnutrition ;
• sont victimes de conflits armés ;
• subissent des discriminations ou des violences domestiques.
La défense des droits de l’enfant reste un enjeu mondial majeur.
5. Le rôle de chacun
Les États doivent mettre en place des lois et des politiques pour respecter la CIDE.
Les familles doivent offrir soutien, éducation et protection.
Les écoles doivent transmettre les valeurs de respect, d’égalité et d’écoute.
La société doit être attentive et signaler les situations de danger.
Chaque adulte a une part de responsabilité pour que les droits de l’enfant ne soient pas seulement un texte, mais une réalité.
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Pourquoi les puzzles de 2 pièces sont si bénéfiques pour les tout-petits ?
Les puzzles de 2 pièces – souvent les premiers “vrais” puzzles des enfants – semblent simples, mais ils jouent un rôle essentiel dans le développement des tout-petits. Leur format réduit, leur conception intuitive et leur aspect ludique en font un outil d’apprentissage idéal dès 18 mois. Voici les principaux bienfaits de ces petits puzzles pour les petites mains… et les grands progrès !
1. Développer la coordination œil-main
Rassembler deux pièces demande à l’enfant d’observer, de comparer et de coordonner ses gestes pour les assembler.
Ce travail soutient :
→ La précision du mouvement
→ Le contrôle des doigts
→ La capacité à ajuster son geste
Ces compétences sont les bases de l’écriture et de nombreuses activités manuelles.
2. Renforcer la capacité d’observation
Pour réussir, l’enfant doit repérer des indices visuels simples : formes, couleurs, contours.
Les puzzles de 2 pièces sont parfaits pour commencer, car les indices sont évidents et faciles à repérer.
L’enfant apprend ainsi à :
→ Comparer les images
→ Reconnaître la place de chaque partie
→ Comprendre la relation entre “partie” et “tout”
3. Stimuler la logique et le raisonnement
Cela développe :
→ La pensée logique
→ La compréhension des relations
→ La capacité à persévérer pour trouver une solution
Cette première expérience de réussite nourrit la confiance en soi.
4. Favoriser la concentration
Un puzzle de 2 pièces demande quelques secondes d’attention continue, ce qui est parfaitement adapté à l’âge des tout-petits.
En répétant l’activité, leur capacité de concentration augmente naturellement.
5. Encourager l’autonomie et la confiance en soi
Grâce à la simplicité du puzzle, l’enfant réussit rapidement… et cette réussite est un puissant moteur.
Chaque pièce bien assemblée renforce :
→ L’autonomie
→ La fierté personnelle
→ L’envie d’essayer des puzzles plus difficiles
6. Enrichir le vocabulaire
Les puzzles sont souvent illustrés avec des animaux, des objets, des émotions ou des scènes de la vie quotidienne.
Ils offrent donc l’occasion d’enrichir le langage :
→ Nommer les images
→ Décrire les couleurs
→ Raconter ce que l’on voit
C’est un support idéal pour échanger avec l’adulte.
Conclusion
Les puzzles de 2 pièces sont bien plus que de petits jeux : ce sont de véritables outils d’éveil. Ils accompagnent l’enfant dans la découverte de lui-même, de sa motricité et du monde visuel qui l’entoure. Simples, valorisants et amusants, ils constituent une étape essentielle dans le développement des tout-petits.
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Lutins farceurs rouge
Lutins farceurs vert
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Afin de sensibiliser ➡️ deux slogans ➡️ « Jai pas dit OUI alors c’est NON » ➡️ “Pas de photo sans mon mot” ❓Pour ou contre ? dites le en commentaire
Pourquoi en parler ?
Aujourd’hui, les photos circulent partout : réseaux sociaux, blogs, sites d’école, groupes de parents…
Mais bien souvent, les enfants n’ont jamais été consultés.
Pourtant, leur visage, leur sourire, leur image leur appartiennent.
Et publier une photo d’un enfant, même floutée, ce n’est pas anodin.
La parole des enfants : De plus en plus d’enfants expriment leur malaise :
➡️ « J’ai pas demandé à être pris en photo. »
➡️ « Je veux pas être sur Internet. »
➡️ « C’est mon visage, pas le vôtre. »
Ces phrases simples, parfois dites du bout des lèvres, révèlent un besoin fort : être respecté.
⚖️ Ce que dit le droit
Le droit à l’image protège chacun, dès la naissance.
Aucune photo d’un enfant ne peut être publiée sans l’accord de ses parents — et, selon son âge et sa maturité, sans son accord aussi.
L’enfant a le droit de dire non, de changer d’avis, de demander le retrait d’une image.
Ce que les adultes peuvent faire
Demander avant de publier.
Expliquer à l’enfant où ira la photo.
Respecter son refus, même s’il semble « sans raison ».
Montrer l’exemple : ne pas partager les photos d’autres enfants sans autorisation.
✋ « Pas de photo sans »
« Les enfants d’aujourd’hui ont aussi leur mot à dire. »
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la motricité sur l’écologie pour sensibiliser les tout-petits au recyclage, c’est possible, dès la crèche ou la maternelle ! En manipulant, triant, les enfants découvrent les gestes du tri tout en développant leur motricité globale et fine.
Le recyclage devient alors un jeu d’exploration où chaque mouvement compte.
♻️ 1. Le recyclage, un jeu à hauteur d’enfant
Les jeunes enfants apprennent par imitation et par le mouvement. En les invitant à trier, transporter et classer, on leur permet de :
comprendre les matières (papier, plastique, verre, déchets organiques) ;
enrichir leur vocabulaire sensoriel (lisse, rugueux, cassant, mou) ;
renforcer leur coordination œil-main et leur équilibre.
2. Des ateliers de motricité autour du recyclage → Le tri des matières voici ce que je vous propose
→ Installe quatre bacs colorés (papier, plastique, verre, compost) avec les affiches des poubelles en pdf.
→ Les enfants doivent mettre les images que vous trouverez en pdf dans le bon bac?
Objectifs : motricité globale, discrimination auditive et visuelle, coordination.
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Recyclage poubelle bleu et vert
recyclage poubelle jaune et marron
recyclage emballages
recyclage verre
recyclage papier
le compostage
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une nouvelle création avec cette affiche pour le gâteau au yaourt avec mes propres créations et ce n’est absolument pas de l’IA. D’autres recette se rajouteront à celle ci. Si vous avez des idées de recette simple n’hésitez pas à me les demander si je peux les créer c’est avec plaisir
Le principe :
→ J’imprime et je plastifie
C’est une recette simple que l’on peut faire avec les enfants
→ 1 yaourt
→ 3 œufs
→ 3 pots de farine
→ 2 pots de sucre
→ 1/2 pot d’huile
→ 1 sachet de levure
→ 1 sachet de sucre vanillé
→ on peut rajouter un zeste de citron
→ ou d’autre variantes comme pépite de chocolat ou autres
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une nouvelle création ces coloriages gommettes sur le thème de l’automne pour le mois de novembre
→ l’ours
→ le renard d’automne
→ le raton laveur
→ le renard novembre
Le principe :
→ Télécharger le pdf de votre choix
→ Vous pouvez utiliser de la peinture à doigt ou coton tige
→ des gommettes de la bonne couleur
→ ou encore des feutres ou crayon de cire ou crayons de couleurs
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coloriage gommettes ours novembre
coloriage gommettes renard automne
coloriage gommettes raton laveur novembre
coloriage gommettes novembre renard
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une nouvelle création ces coloriages gommettes sur le thème de l’automne pour le mois de novembre
→ le champignon
→ le chat
→ le lapin
→ le hérisson
Le principe :
→ Télécharger le pdf de votre choix
→ Vous pouvez utiliser de la peinture à doigt ou coton tige
→ des gommettes de la bonne couleur
→ ou encore des feutres ou crayon de cire ou crayons de couleurs
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coloriage gommettes champignons d’automne
coloriage gommettes chat novembre
coloriage gommettes lapin novembre
coloriage gommettes novembre hérisson
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