Page de garde pour livret ou calendrier de l’avant
Mon Calendrier de l’Avent à Colorier Chaque jour de décembre, découvre une petite image de Noël à colorier : un sapin, une étoile, un bonhomme de neige… Jour après jour, ton calendrier va se remplir de couleurs et de magie. Prends tes crayons, ouvre la case du jour… et profite de l’attente jusqu’à Noël ! ✨ (document à télécharger plus bas sur cette page)
ou encore….
Mon petit livret de Noël Bienvenue dans ton livret d’activités spécial Noël ! Au fil des pages, tu pourras colorier, coller, découvrir, créer… Ce livret, c’est toi qui vas le fabriquer, avec tes mains, tes idées et ta magie. Avec tous les supports que je te propose au fil des jours amuse toi bien et joyeux Noël ! ✨
Journée mondiale de l’olivier : une célébration de paix et de nature
Chaque année, le 26 novembre, on célèbre la Journée mondiale de l’olivier. Cet arbre millénaire, symbole de paix, de sagesse et de longévité, est présent dans de nombreuses régions du monde où il offre l’huile d’olive et des fruits appelés olives. C’est aussi un arbre très apprécié pour sa beauté, avec son tronc noueux et ses petites feuilles vert argenté.
Pour sensibiliser les plus jeunes à la nature et à cet arbre si important, il est possible de proposer une activité simple et ludique.
Activité pour les tout-petits : “Décore ton olivier”
Pour fêter la Journée mondiale de l’olivier, voici une activité adaptée aux enfants :
Matériel :
→ Imprimer le gabarit que vous voulez
→ Des gommettes vertes ou noires
Objectif : Les enfants doivent placer les gommettes au bon emplacement, en utilisant le code couleur simple :
→ Gommettes vertes sur les ronds vert
→ Gommettes Noir sur les ronds noir
Une activité de gnome en morceaux : simple, ludique et créative !
L’activité du gnome en morceaux est une activité manuelle idéale pour les jeunes enfants, mêlant créativité, motricité fine et imagination. Le principe est simple : l’enfant reçoit différentes parties d’un gnome
→ la barbe en forme de feuille, le nez, le chameau pointu et si vous voulez les bras.
→ découpées séparément. À lui ensuite de reconstituer le personnage en assemblant les éléments comme un puzzle à plat.
L’activité avec ce gnome en morceaux
Pour préparer Noël tout en développant:
→ l’observation
→ La motricité fine pour les plus grand le découpage
→ Le respect des consignes pour l’assemblage
→ La précision du geste pour le collage des gommettes sur le chapeau
Les solutions possibles:
→ Peinture
→ Crayon de couleurs ou crayon de cire
→ Gommettes
→ Collage de texture
→ Découpage des morceaux
→ Assemblage sur fond de couleurs
Un jolie petit gnome pour cette période de Noël!
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Le gnome barbe feuille pdf à télécharger
Exemple
jambe et bras si vous voulez rajouter
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Les droits de l’enfant : comprendre, protéger, agir
Les droits de l’enfant constituent un ensemble de protections et de libertés fondamentales reconnues à toutes les personnes âgées de moins de 18 ans. Ils ont été formalisés par la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE), adoptée par l’ONU le 20 novembre 1989. Cette convention, ratifiée par presque tous les pays du monde, affirme un principe simple : l’enfant n’est pas la propriété de ses parents ni un adulte en miniature, mais un être humain à part entière, doté de droits.
1. Pourquoi des droits spécifiques pour les enfants ?
Les enfants sont particulièrement vulnérables : ils dépendent des adultes pour leur développement, leur sécurité et leur bien-être. Leur offrir des droits permet de :
• les protéger contre la violence, la négligence et l’exploitation ;
• leur garantir un développement harmonieux ;
• reconnaître leur besoin d’être entendus et respectés.
2. Les quatre grands principes de la CIDE
La Convention repose sur quatre principes fondamentaux :
a. La non-discrimination
Tous les enfants ont les mêmes droits, sans distinction d’origine, de sexe, de langue, de religion, de handicap, de situation sociale ou familiale.
b. L’intérêt supérieur de l’enfant
Toute décision concernant un enfant doit prioriser son bien-être : justice, école, soins, politique sociale…
c. Le droit à la vie, à la survie et au développement
L’enfant doit pouvoir grandir dans de bonnes conditions : santé, nutrition, éducation, sécurité.
d. Le respect des opinions de l’enfant
Chaque enfant a le droit d’exprimer son avis et d’être écouté dans les décisions qui le concernent.
3. Les principaux droits de l’enfant
Droits liés à la protection
• Être protégé contre toute forme de violence : physique, psychologique, sexuelle.
• Être protégé contre l’exploitation (travail forcé, traite, mariage précoce).
• Avoir un environnement sûr : famille, école, communauté.
Droits liés au bien-être
• Accès aux soins de santé.
• Une alimentation suffisante et saine.
• Un logement décent.
Droits liés à l’éducation et au développement
• Le droit à l’éducation gratuite et obligatoire.
• Le droit au jeu, aux loisirs et à la culture.
• Le droit à une identité : nom, nationalité, filiation.
Droits liés à la participation
• Donner son avis dans les décisions le concernant (justice, école, famille).
• Participer à la vie culturelle, sociale ou associative.
4. Des droits encore trop souvent bafoués
Malgré les progrès, de nombreux enfants dans le monde :
• n’ont pas accès à l’école ;
• travaillent dans des conditions dangereuses ;
• souffrent de malnutrition ;
• sont victimes de conflits armés ;
• subissent des discriminations ou des violences domestiques.
La défense des droits de l’enfant reste un enjeu mondial majeur.
5. Le rôle de chacun
Les États doivent mettre en place des lois et des politiques pour respecter la CIDE.
Les familles doivent offrir soutien, éducation et protection.
Les écoles doivent transmettre les valeurs de respect, d’égalité et d’écoute.
La société doit être attentive et signaler les situations de danger.
Chaque adulte a une part de responsabilité pour que les droits de l’enfant ne soient pas seulement un texte, mais une réalité.
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Les gnomes fascinent les enfants avec leurs bonnets pointus, leurs grandes barbes et leur univers mystérieux. Associés à Noël et aux petites histoires fantastiques, ils sont de merveilleux supports pour des activités manuelles simples, ludiques et accessibles dès la petite enfance. Voici plusieurs idées d’ateliers faciles à mettre en place… et basés sur un matériel incontournable : les gommettes !
Activité gommettes : Les gnomes de Noël avec gommettes codes couleurs
Pour préparer Noël tout en développant:
→ l’observation
→ La motricité fine
→ Le respect des consignes
→ La précision du geste
une activité simple et ludique : les gnomes de Noël à codes couleurs. Chaque gnome est illustré avec des gommettes à codes couleurs. Les enfants doivent coller une gommette avec le bon code couleur :
Les 6 codes couleurs :
→ Rouge
→ Bleu
→ Vert
→ Orange
→ Jaune
→ Rose
Un jolie petit gnome pour cette période de Noël!
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Le gnome avec la guirlande
Le gnome et la guirlande embrouillée
le gnome balles font jaune
Le gnome balles font neutre
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La Fête des Assistantes Maternelles le 19 novembre : une journée pour dire merci !
Chaque année, la Fête des Assistantes Maternelles met à l’honneur ces professionnelles indispensables au bien-être des tout-petits. Avec douceur, patience et créativité, elles accompagnent chaque enfant dans ses découvertes, ses progrès et ses petits grands moments du quotidien. C’est l’occasion idéale de leur dire merci pour leur présence rassurante, leur engagement et tout l’amour qu’elles mettent dans leur métier.
C’est une journée dédiée à notre métier et à l’accueil des tout-petits.
Pour célébrer cette journée spéciale, voici une activité simple, joyeuse et adaptée aux petites mains :
Une petite création pleine de couleurs et d’affection.
→ Imprimer un des gabarits
→ Il vous faut des Gommettes de différentes couleurs et suivre le code couleurs
→ Crayons de couleur ou feutres pour la version coloriage
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Affiche à l’honneur
activité gommettes
coloriage
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Pourquoi les puzzles de 2 pièces sont si bénéfiques pour les tout-petits ?
Les puzzles de 2 pièces – souvent les premiers “vrais” puzzles des enfants – semblent simples, mais ils jouent un rôle essentiel dans le développement des tout-petits. Leur format réduit, leur conception intuitive et leur aspect ludique en font un outil d’apprentissage idéal dès 18 mois. Voici les principaux bienfaits de ces petits puzzles pour les petites mains… et les grands progrès !
1. Développer la coordination œil-main
Rassembler deux pièces demande à l’enfant d’observer, de comparer et de coordonner ses gestes pour les assembler.
Ce travail soutient :
→ La précision du mouvement
→ Le contrôle des doigts
→ La capacité à ajuster son geste
Ces compétences sont les bases de l’écriture et de nombreuses activités manuelles.
2. Renforcer la capacité d’observation
Pour réussir, l’enfant doit repérer des indices visuels simples : formes, couleurs, contours.
Les puzzles de 2 pièces sont parfaits pour commencer, car les indices sont évidents et faciles à repérer.
L’enfant apprend ainsi à :
→ Comparer les images
→ Reconnaître la place de chaque partie
→ Comprendre la relation entre “partie” et “tout”
3. Stimuler la logique et le raisonnement
Cela développe :
→ La pensée logique
→ La compréhension des relations
→ La capacité à persévérer pour trouver une solution
Cette première expérience de réussite nourrit la confiance en soi.
4. Favoriser la concentration
Un puzzle de 2 pièces demande quelques secondes d’attention continue, ce qui est parfaitement adapté à l’âge des tout-petits.
En répétant l’activité, leur capacité de concentration augmente naturellement.
5. Encourager l’autonomie et la confiance en soi
Grâce à la simplicité du puzzle, l’enfant réussit rapidement… et cette réussite est un puissant moteur.
Chaque pièce bien assemblée renforce :
→ L’autonomie
→ La fierté personnelle
→ L’envie d’essayer des puzzles plus difficiles
6. Enrichir le vocabulaire
Les puzzles sont souvent illustrés avec des animaux, des objets, des émotions ou des scènes de la vie quotidienne.
Ils offrent donc l’occasion d’enrichir le langage :
→ Nommer les images
→ Décrire les couleurs
→ Raconter ce que l’on voit
C’est un support idéal pour échanger avec l’adulte.
Conclusion
Les puzzles de 2 pièces sont bien plus que de petits jeux : ce sont de véritables outils d’éveil. Ils accompagnent l’enfant dans la découverte de lui-même, de sa motricité et du monde visuel qui l’entoure. Simples, valorisants et amusants, ils constituent une étape essentielle dans le développement des tout-petits.
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Lutins farceurs rouge
Lutins farceurs vert
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une nouvelle création avec cette affiche pour les sablés de Noël avec mes propres créations et ce n’est absolument pas de l’IA. D’autres recette se rajouteront à celle ci. Si vous avez des idées de recette simple n’hésitez pas à me les demander si je peux les créer c’est avec plaisir
Les petits sablés de Noël en forme d’étoiles ou de bonhomme pain d’épice
Une recette à faire avec les enfants, pour le plaisir de pâtisser et de partager !
Ingrédients (pour environ 30 petits sablés environ)
→ 250 g de farine
→ 125 g de beurre doux (ramolli, pas fondu)
→ 100 g de sucre en poudre (ou sucre glace pour une texture plus fine)
→ 1 œuf
→ 1 sachet de sucre vanillé (ou quelques gouttes d’extrait de vanille)
→ Une pincée de sel
→ 1 C à café de cannelle ou épices de noël
Préparation
Préparer la pâte
→ Dans un grand saladier, mélanger la farine, le sucre, le sucre vanillé et le sel.
→ Ajouter le beurre coupé en petits morceaux et mélanger du bout des doigts jusqu’à obtenir une texture sableuse.
→ Ajouter l’œuf et pétrir jusqu’à former une boule de pâte.
→ Envelopper la pâte dans du film alimentaire et la laisser reposer 30 minutes au réfrigérateur.
⭐ Façonner les sablés
→ Préchauffer le four à 180°C (th.6).
→ Étaler la pâte (environ ½ cm d’épaisseur) sur un plan fariné.
→ Laisser les enfants découper les formes à l’aide d’emporte-pièces : étoiles, sapins, bonhomme pain d’épice..
→ Déposer les biscuits sur une plaque recouverte de papier cuisson.
➡️ Cuisson : 10 à 15 minutes suivant le four, jusqu’à ce que les bords soient légèrement dorés.
Laisser refroidir sur une grille.
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