Une araignée sur le plancher
🎵Comptine : Une araignée sur le plancher
Les comptines occupent une place essentielle dans le quotidien des tout-petits. Simples, rythmées et répétitives, elles sont bien plus que de jolies chansons : elles participent activement au développement global de l’enfant.
D’abord, les comptines stimulent le langage. Grâce aux rimes, aux répétitions et aux jeux de sons, l’enfant affine son oreille et enrichit progressivement son vocabulaire. Il apprend à distinguer les syllabes, à reproduire des sons et à structurer ses premières phrases. Ces expériences auditives posent les bases de l’apprentissage futur de la lecture.
Les comptines favorisent également le développement de la mémoire et de l’attention. À force d’entendre et de répéter les mêmes paroles, l’enfant anticipe, se souvient et prend plaisir à participer. Cette répétition rassurante nourrit sa confiance en lui : il est fier de chanter « tout seul » ou d’accompagner les gestes associés.
Le développement moteur est aussi sollicité. Beaucoup de comptines s’accompagnent de gestes, de rondes ou de jeux de doigts. Ces mouvements soutiennent la coordination, la motricité fine et la conscience du schéma corporel, tout en renforçant le lien entre le corps et le langage.
Enfin, les comptines créent un moment de partage et de lien affectif. Chanter ensemble, se regarder, rire et bouger au même rythme favorisent la relation adulte-enfant. Ces instants simples contribuent au sentiment de sécurité affective, indispensable au bon développement du jeune enfant.
Intégrer des comptines dans le quotidien, à la maison comme en structure d’accueil, c’est offrir aux tout-petits un outil précieux pour grandir, apprendre et s’épanouir… en musique et dans la joie.
Il existe plusieurs version, mais j’aime bien celle là.
Dans cette version il y a trois couplet ou l’on parle d’araignée, d’éléphant, de serpent, d’escargots, etc..
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| version avec accords ukulélé
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Version simple
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