Comptine « Les petites grenouilles »

Les petites grenouilles une comptine amusante pour les enfants pour compléter une activité comme l’activité avec le rouleau papier toilette

Je vous partage le pdf et plus bas une vidéo pour avoir l’air

Les petites grenouilles

Hum ! Hum !
Fait la petite grenouille

Hum ! Hum !
Fait la petite grenouille
Mais elle ne fait pas
Hum ! Hum !  Haa

La petite grenouille fait
Cha ba da Ba da
La petite grenouille fait
Cha ba da Ba da
Mais elle ne fait pas
Hum ! Hum  ! Haa

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La grenouille en rouleau papier toilette

🐸 Activité créative : fabriquer une grenouille avec un rouleau de papier toilette

Aujourd’hui, je vous propose une activité créative, ludique et accessible à réaliser avec les enfants à partir de matériel de récupération :
👉 une grenouille fabriqué à partir d’un rouleau de papier toilette.

Cette activité est idéale pour :

• Les assistantes maternelles, les crèches et micro crèches, les écoles maternelles
• ou tout autre temps d’activité créative avec les enfants.

Elle permet de travailler la motricité fine, la créativité, le recyclage et le plaisir de créer 🌱

✂️ Le matériel nécessaire

• 1 rouleau de papier toilette vide
• De la peinture verte
• Un pinceau ou un rouleau
• De la colle
• Des ciseaux
• Les planches PDF à imprimer (fournies)

👉 Je mets à disposition 2 versions différentes :

1. 🐸La grenouille couleur à découper
2. 🐸La grenouille neutre à découper

👣 Les étapes de réalisation

1️⃣ Peindre le rouleau

Commencez par peindre le rouleau de papier toilette :

• En vert au moins deux couches pour une meilleur qualité
• Laissez sécher complètement.

👉 Cette étape peut être réalisée par l’enfant selon l’âge, ou préparée à l’avance pour les plus petits. (personnellement j’ai mis deux couches)

 Assembler la grenouille

Une fois le rouleau bien sec :

• Coller les yeux au bord du rouleau
• la bouche devant
• Les pattes qui forment un rouleau sur les cotés

Et voilà ! 🥰
Une adorable grenouille prêt à être exposé ou utilisé pour le jeu symbolique ou accompagner la comptine

🎥 Une vidéo pour vous accompagner

Pour faciliter la mise en place de l’activité, je partage également une vidéo explicative qui détaille chaque étape pas à pas.
Elle permet de bien visualiser le montage et d’adapter l’activité selon l’âge des enfants.

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Affiche Pâte à modeler

🧂 Recette de pâte à modeler maison (sans cuisson)

🧺 Ingrédients (base)

• 2 verres de farine
• 1 verre de sel fin
• 1 verre d’eau tiède
• 1 cuillère à soupe d’huile végétale (tournesol ou colza)
• Colorants alimentaires (liquides ou en gel)

👉 Option (recommandée pour la conservation) :

• 1 cuillère à café de jus de citron ou de vinaigre blanc

👩‍🍳 Préparation

1. Mélange la farine + le sel dans un saladier
2. Ajoute l’huile, puis l’eau progressivement
3. Pétris jusqu’à obtenir une pâte souple et non collante
4. Sépare la pâte en plusieurs boules
5. Ajoute quelques gouttes de colorant alimentaire dans chaque boule
6. Malaxe jusqu’à obtenir une couleur homogène 🎨

🌈 Couleurs douces (idéales pour les tout-petits)

Pour des teintes non agressives visuellement :

• 1 goutte seulement pour des tons pastel
• Mélange rouge + jaune → orange doux
• Bleu + jaune → vert tendre
• Rouge + blanc (pâte non colorée) → rose clair

👉 Moins de colorant = plus doux pour les yeux… et pour les petites mains 👶

🧡 Sécurité & tout-petits

✔️ Ingrédients non toxiques

⚠️ Pâte non comestible (mais sans danger si portée à la bouche)

👀 Activité toujours sous surveillance

Astuce : pour les bébés, fais une pâte un peu plus ferme (un peu plus de farine).

🫙 Conservation

• À conserver dans une boîte hermétique
• Se garde 1 à 2 semaines au réfrigérateur
• Si elle sèche : ajoute quelques gouttes d’eau et malaxe

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Affiche SAS de sécurité

Une Affiche fil conducteur de mon book pour le premier entretien avec les parents. Cette affiche que j’avais fabriqué pour délimiter le lieu d’accueil et la limite à ne pas dépasser pour l’hygiène, la sécurité de tous les enfants en accueil etc.. Vous rajouterez la photo de votre limite dans l’encadrement prévu a cet effet.

• Deux versions d’affiche

❓ FAQ – Le SAS de sécurité

🔹 Qu’est-ce que le SAS de sécurité
Le SAS de sécurité est un espace de transition entre l’extérieur et l’intérieur du lieu d’accueil.
Il permet de préserver un environnement sain, sécurisé et adapté aux jeunes enfants.

🔹 Pourquoi est-il important de rester dans le SAS
Rester dans le SAS permet de :

• limiter l’entrée de saletés, microbes et polluants,
• protéger les espaces de vie où les enfants jouent, souvent au sol,
• garantir un cadre propre et sécurisant pour tous.

🔹 Qui est concerné par le SAS ?
Le SAS concerne tous les adultes et enfants entrant dans le lieu d’accueil :
parents, enfants, visiteurs.

🔹 Combien de temps faut-il rester dans le SAS ?
Seulement quelques instants, le temps nécessaire pour accueillir ou accompagner l’enfant en toute sécurité.

🔹 Pourquoi cette règle est-elle importante pour les enfants ?
Les jeunes enfants explorent leur environnement avec leur corps et leurs mains.
Le respect du SAS contribue directement à leur santé, leur sécurité et leur bien-être.

🔹 À qui s’adresser en cas de question ?
N’hésitez pas à en parler avec votre assistante maternelle, qui reste disponible pour échanger et accompagner les familles.

🤍 Merci de votre compréhension et de votre coopération.

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Tirelire sur le thème de la st valentin

💖Activité pédagogique – tirelire Saint-Valentin

Public : tout-petits
Matériel :

• Une tirelire en bois de 10 doigts qui mesure 17 cm sur 12 cm (mes images font un peu moins 15 cm sur 11 cm)
• deux fonds décoratif sur le thème de la st Valentin à découper et plastifier
• La planche de pièces à découper et à plastifier (bouches couleurs, coeurs colorés, pièces « AMOUR »

➡️Objectifs pédagogiques

• Développer la motricité fine
• Favoriser la coordination oeil/main
• Travailler la reconnaissance et le tri des couleurs
• Encourager l’attention et la concentration

➡️Déroulement

L’adulte place le fond décoratif à l’intérieur de la tirelire. Les pièces sont proposées à l’enfant dans un petit plateau ou un panier.
L’enfant choisit une pièce, observe sa couleur et l’insère dans la fente de la tirelire.

➡️Compétences mobilisées

• Motricité fine : Saisir, orienter et insérer un objet dans une fente
• Discrimination visuelle : Identifier les couleurs
• Langage (selon l’âge) : Nommer les couleurs, les formes, le mot « AMOUR »

➡️Intérêts pédagogiques

Cette activité associe manipulation, répétition et plaisir, tout en respectant le rythme de l’enfant. Le thème de la Saint-Valentin apporte une dimension affective et rassurante, propice aux échanges et à la verbalisation.

➡️Adaptations possibles

• Proposer une seule forme ou une seule couleur
• Demander à l’enfant de trier avant l’insertion
• Utiliser l’activité en autonomie ou en accompagnement individualisé

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CMG Employeur pour janvier 2026

📢 Information aux parents employeurs, évolution de l’aide CMG ce mois-ci
Ce mois-ci, le montant de l’aide CMG (Complément de libre choix du Mode de Garde) peut évoluer pour certains parents employeurs d’une assistante maternelle.

👉 En effet, le calcul de l’aide est désormais basé sur les revenus déclarés en N-2, et non plus sur ceux pris en compte les mois précédents.
Cela signifie que :

• le montant de votre aide peut augmenter ou diminuer selon votre situation,
• ce changement est automatique et indépendant de l’assistante maternelle.

💡 Nous vous invitons à vérifier votre situation personnelle directement sur le site de la CAF afin de connaître le nouveau montant de votre aide.
👉 Plus d’informations sur : www.caf.fr

❓ FAQ – Évolution de l’aide CMG

🔹 Qu’est-ce que l’aide CMG ?
L’aide CMG (Complément de libre choix du Mode de Garde) est une aide financière versée par la CAF pour aider les parents à financer l’accueil de leur enfant chez une assistante maternelle.

🔹 Pourquoi le montant de mon aide change ce mois-ci ?
La CAF calcule désormais l’aide CMG sur la base de vos revenus déclarés en N-2.
Ce changement peut entraîner une hausse ou une baisse du montant, selon votre situation.

🔹 Est-ce lié à l’assistante maternelle ?
Non.
Ce changement est indépendant de l’assistante maternelle et concerne uniquement le mode de calcul de la CAF.

🔹 Dois-je faire une démarche particulière ?
Non, le calcul est automatique.
En revanche, il est conseillé de vérifier votre situation sur le site de la CAF.

🔹 Où puis-je consulter mon nouveau montant ?
Sur le site officiel de la CAF :
👉 www.caf.fr
Rubrique Mon Compte / Mes prestations.

🔹 À qui m’adresser en cas de question ?
Pour le montant de l’aide : la CAF
Pour l’accueil de votre enfant : votre assistante maternelle

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Trofast sur le thème de la st valentin

💖Activité pédagogique – Trofast Saint-Valentin

Public : tout-petits
Matériel :

• Bac trofast de chez IKEA
• deux fonds décoratif sur le thème de la st Valentin à découper et plastifier
• La planche d’amour à découper et à plastifier (bouches couleurs, coeurs colorés)

➡️Objectifs pédagogiques

• Développer la motricité fine
• Favoriser la coordination oeil/main
• Travailler la reconnaissance et le tri des couleurs
• Encourager l’attention et la concentration

➡️Déroulement

L’adulte place le couvercle plastifier. Les ronds sont proposées à l’enfant dans un petit plateau ou un panier.
L’enfant choisit un rond, observe sa couleur et l’insère dans la fente du bac.

➡️Compétences mobilisées

• Motricité fine : Saisir, orienter et insérer un objet dans une fente
• Discrimination visuelle : Identifier les couleurs
• Langage (selon l’âge) : Nommer les couleurs, les formes

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